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Vol. 11 Núm. 21 (2024): Enero - Junio 2024

Publicado: 2024-02-11

Artículos Científicos

  • Genealogía interdisciplinaria para la construcción de una región infancia tzotzil zinacanteca
    Greldis Giselda Santiago Gómez, Gabriela Grajales García
    1 - 17
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    • WORD
  • Panorama de la distribución mundial de los integrones clase 1 portadores de metalo-β-lactamasas
    Alma López García, Alejandro César Ruiz Tagle
    18 - 35
    • PDF
    • WORD
  • Políticas públicas educativas y la educación a distancia en el estado de Chiapas
    Julio Guillén Velázquez
    36 - 45
    • PDF
    • WORD
  • Educación inclusiva: uso de estrategias didácticas de trabajo colaborativo en educación preescolar en una comunidad de San Juan del Río
    Carmina Padilla Suárez, María Antonieta Revueltas Ugalde
    46 - 65
    • PDF
    • WORD
  • La integración de estudiantes con discapacidad visual en el aula de L2: una evaluación de las competencias docentes en un programa de Licenciatura en Idiomas
    Eduardo Cordova Reyes, Maritza Aguilera Ramírez
    66 - 80
    • PDF
    • WORD
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PAG Revista Iberoamericana de Producción Académica y Gestión Educativa, Vol. 12 Núm. 23 (2025): Enero - Junio 2025. Es una publicación semestral editada por el Centro de Estudios e Investigaciones para el Desarrollo Docente A.C. (CENID). Pompeya 2705 Col Providencia C.P. 44630, Guadalajara, Jalisco, México, teléfono; (0133) 3641-5231. www.cenid.org.mx. Dirección electrónica: pag@cenid.org.mx Web: http://www.pag.org.mx. Editor responsable; Dr. Francisco Santillán Campos. Reservas de Derechos al Uso Exclusivo No: 04-2023-031317030800-102, ISSN 2007-8412 Responsable de la última actualización de este número, Unidad de informática PAG, Dr. Francisco Santillán Campos, Pompeya 2705 Col Providencia C.P. 44630, Guadalajara, Jalisco, fecha de última modificación, 23 de enero 2025. Las opiniones expresadas por los autores no necesariamente reflejan la postura del editor de la publicación.

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