Electroencefalografía y desempeño académico en estudiantes de Medicina UJED Durango
Abstract
La educación y formación de los recursos humanos en el área médica en México y particularmente en Durango, genera inquietud por indagar lo que sucede con el desempeño académico de los estudiantes, debido a que los porcentajes de eficiencia terminal que prevalecen en el país y en la localidad no son satisfactorios, con la intención de identificar posibles necesidades para la atención educativa médica, que ayuden a mejorar el desempeño académico, la formación profesional y la calidad de los nuevos recursos humanos para la medicina.
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