Las TIC: distractores o herramientas para el aprendizaje
Abstract
Las universidades se han visto influenciada por las tecnologías, es por ello que deben
responder a las demandas de la sociedad del conocimiento creando nuevos escenarios
que apoyen el proceso de aprendizaje con el propósito de estimular el aprendizaje de los
estudiantes.
El objetivo del estudio fue evidenciar cómo los alumnos están potenciando el uso
de las tecnologías en pro de sus actividades académicas para ser protagonistas de su
propio aprendizaje. Para dicha investigación se tuvo una muestra de 208 alumnos de la
Universidad Autónoma del Carmen, con la cual se pudo comprobar que los estudiantes,
cada vez y con mayor regularidad, están haciendo uso de las redes sociales y del celular
como herramientas auxiliares para el desarrollo de sus actividades académicas.
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