Concientización del potencial de recursos financieros durante la estancia universitaria
Abstract
Actualmente los estudiantes de Universidades Públicas sobre todo los que son foráneos, se enfrentan a tener que administrar su presupuesto muy reducido lo que les genera frustración pues no pueden acceder a actividades recreativas que también resultan necesarias para su formación integral por tener que pagar transporte y alimentación, incluso ni siquiera pueden pensar en un fondo de ahorro siendo esta etapa la más importante para generar hábitos de ahorro. En este trabajo se le sugiere al alumnado un abanico de posibilidades para aprovechar las oportunidades que las empresas ofertan, eventos culturales y fondos de financiamiento a partir del trabajo que desempeñen en la universidad así como mostrar un modelo de sistema que permita automatizar este proceso bajo la estrategia ganar - ganar.Con el propósito de promover el desarrollo y divulgación de la investigación en educación en América Latina, en La Revista Iberoamericana de Producción Académica y Gestión Educativa(PAG) se adhirió a la Iniciativa de Acceso Abierto de Budapest, por lo que se identifica como una publicación de acceso abierto. Esto significa que cualquier usuario puede leer el texto completo de los artículos, imprimirlos, descargarlos, copiarlos, enlazarlos, distribuirlos y usar los contenidos para otros fines. Las licencias Creative Cummons, permiten especificar los derechos de uso de una revista de acceso abierto disponible en Internet de tal manera que los usuarios conocen las reglas de publicación.
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