Uso y consumo de redes sociales virtuales entre estudiantes universitarios. Un acercamiento a los hábitos de multitarea
Abstract
Los estudiantes universitarios interactúan mediante Redes Sociales Virtuales (RSV) cotidianamente para
usos personales y hasta en el ámbito escolar. En este marco, el trabajo tiene como propósito esbozar un
primer acercamiento a sus hábitos de multitarea en relación con la consulta y publicación de contenidos
en alguna RSV, mientras realizan otra actividad, ya sea lúdica, personal o escolar.
El caso se enfoca particularmente en los estudiantes de nivel Licenciatura de la Universidad Autónoma de
Yucatán (UADY), México. La información se recopiló mediante la aplicación de encuestas a 458 estudiantes
del campus más numeroso de la Universidad: Ciencias Sociales, Económico-administrativas y
Humanidades. El procedimiento se realizó mediante un muestreo probabilístico por racimos. A futuro, esta
información permitiría trazar estrategias con fines pedagógicos para aprovechar las bondades de la
interacción mediante RSV.
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