Carteles y modelos: Evidencias de desempeño en el aprendizaje basado en competencias.
Abstract
La DES de Salud a través de la Academia Estatal de Ciencias Moleculares convocó a profesores de las
escuelas y facultades del área de la salud de UABC a participar en el primer Concurso Estatal de Trabajos
Finales en las modalidades de cartel y/o modelo didáctico. Todo ello en el marco de clausura del ciclo
escolar 2013-2, cuyo objetivo fue intercambiar experiencias entre los alumnos y profesores sobre las
tareas realizadas durante dicho ciclo y fortalecer las habilidades de comunicación del conocimiento y
quehacer científico desarrollado en las aulas de escuelas y facultades del área de la salud como fue:
CISALUD Palmas (CISALUD), Escuela de Ciencias de la Salud de Ensenada (CSE), Facultad de Medicina de
Mexicali (FM) y Facultad de Medicina y Psicología de Tijuana (FMP).
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