Relación entre creatividad y habilidad para solución de problemas matemáticos
Abstract
La educación tiene un valor clave en el desarrollo de los países, por ello se le evalúa constantemente. Las evaluaciones realizadas a México, en pruebas nacionales como ENLACE o internacionales como PISA, muestran resultados desalentadores. En PISA 2012, de 67 países participantes México se encontraba en el lugar 53 de matemáticas. En la mayoría de las evaluaciones, la solución de problemas ocupa un lugar importante; por ello se analiza su relación con la creatividad que, de acuerdo a Robinson (2006) es un proceso que desarrolla ideas originales que tienen valor, aspecto indispensable para el ejercicio de cualquier profesión.References
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