Evaluación del docente universitario desde la perspectiva estudiantil
Abstract
El objetivo del presente trabajo es evaluar el desempeño de los catedráticos de la carrera
de la Licenciatura en Administración de la Universidad Autónoma de Nuevo León.
Es una investigación cualitativa, se aplico la encuesta como instrumento de recopilación
de datos, en base a la utilización de tecnología de la información y la comunicación al
momento de impartir la asignatura, aplicar la experiencia laboral al exponer sus
conocimientos en el salón de clases, uno de los principales elementos de enseñanza en la
educación superior, pertinencia entre lo visto en el aula y la demostración de lo excelso en
conocimiento que se traduzca en una conversión en el aprender del estudiante.
Como hallazgo de la investigación, los estudiantes perciben a sus profesores con
habilidades académicas para emitir conocimiento. Los resultados de esta investigación
determina el buen desempeño académico de los docentes ante la apreciación estudiantil.
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