Red de InvesticreacioÌn artística. Experiencias de vínculos para la formación, creación e interpretación"
Abstract
La ponencia se refiere a la experiencia de vinculación entre cuerpos académicos de tres universidades UAQ, UAZ, UMSNH. Integrados por profesores formados en el INBA, que tienen dos años trabajando en red , describe sus antecedentes, fundamentos, metodología, objetivos, preguntas de investigación, productos académcos alcanzados conjuntamente , así como las conclusiones .References
Calderón López Velarde, Jaime Rogelio (2010) La Red Didáctica de la Investigación Educativa. Sistematización de una experiencia innovadora. UPN Zacatecas, 215p. Litwin, Edith (2008) El oficio de enseñar. Paidós, Buenos Aires, 228p. Fuentes Mata Ima (2004) Integrar la Educación Artística. Política Educativa, Integración Curricular y Formación docente colectiva. Plaza y Valdés, INBA, UPN.
Con el propósito de promover el desarrollo y divulgación de la investigación en educación en América Latina, en La Revista Iberoamericana de Producción Académica y Gestión Educativa(PAG) se adhirió a la Iniciativa de Acceso Abierto de Budapest, por lo que se identifica como una publicación de acceso abierto. Esto significa que cualquier usuario puede leer el texto completo de los artículos, imprimirlos, descargarlos, copiarlos, enlazarlos, distribuirlos y usar los contenidos para otros fines. Las licencias Creative Cummons, permiten especificar los derechos de uso de una revista de acceso abierto disponible en Internet de tal manera que los usuarios conocen las reglas de publicación.
Los autores/as que publiquen en esta revista aceptan las siguientes condiciones:
Los autores/as conservan los derechos de autor y ceden a la revista el derecho de la primera publicación, con el trabajo registrado con la licencia de atribución de Creative Commons, que permite a terceros utilizar lo publicado siempre que mencionen la autoría del trabajo y a la primera publicación en esta revista.
Los autores/as pueden realizar otros acuerdos contractuales independientes y adicionales para la distribución no exclusiva de la versión del artículo publicado en esta revista (p. ej., incluirlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro) siempre que indiquen claramente que el trabajo se publicó por primera vez en esta revista.
Se permite y recomienda a los autores/as a publicar su trabajo en Internet (por ejemplo en páginas institucionales o personales) antes y durante el proceso de revisión y publicación, ya que puede conducir a intercambios productivos y a una mayor y más rápida difusión del trabajo publicado.
