Ocampo Botello, Fabiola
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Revista Iberoamericana de Producción Académica y Gestión Educativa Vol. 3 Núm. 5 (2016): Enero - Junio 2016 - Artículos Científicos
Aspectos descriptivos de la autopercepción y regulación de las emociones intrapersonales de estudiantes del área de computación
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Revista Iberoamericana de Producción Académica y Gestión Educativa Vol. 3 Núm. 5 (2016): Enero - Junio 2016 - Artículos Científicos
¿Conocen los estudiantes de la ESCOM-IPN las habilidades requeridas por los empleadores?
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Revista Iberoamericana de Producción Académica y Gestión Educativa Vol. 3 Núm. 6 (2016): Julio - Diciembre 2016 - Artículos Científicos
Autopercepción de la regulación de las emociones intrapersonales y su relación con los enfoques de aprendizaje
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Revista Iberoamericana de Producción Académica y Gestión Educativa Vol. 4 Núm. 8 (2017): Julio - Diciembre 2017 - Artículos Científicos
Estilos y enfoques de aprendizaje: perspectiva de estudiantes de ingeniería
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Revista Iberoamericana de Producción Académica y Gestión Educativa Vol. 4 Núm. 8 (2017): Julio - Diciembre 2017 - Artículos Científicos
Análisis de la relación entre los enfoques de aprendizaje y la edad de estudiantes de la ESCOM del IPN mediante análisis de varianza de una vía
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Revista Iberoamericana de Producción Académica y Gestión Educativa Vol. 5 Núm. 9 (2018): Enero - Junio 2018 - Artículos Científicos
Aspectos descriptivos de la violencia escolar en las mujeres de la ESCOM del IPN / Descriptive aspects of school violence in the women of the ESCOM of the IPN
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